Дигитални книги
Няма продукти в тази категория.
Вашата количка е празна!
„Книгите оживяват“ е образователен проект за училища и детски градини с
една единствена цел – да забавлява децата, докато им поднася информацията по
един по-лесен и интересен начин. Пакетът съдържа „Кой светна луната“ за деца от
4 до 8 години и „Колко е часът“ за деца от 5 до 9 г. от поредицата „Туй Онуй“.
Книгите са носители на многобройни награди. „Кой светна луната“ печели две награди за първо място от Computer Space, както и първа награда на международния конкурс Word Summit Awards. Представя България в областта на образователните апликации и печели сред 178 страни от цял свят. С номинация и второ място е в „Бисерче вълшебно".
„Колко е часът“ – Наръчник за времето е удостоена с голямата литературна
награда „Константин Константинов“ за принос в книгоиздаването за деца в категория
„Илюстратор“. Благодарение на финансовата подкрепа на Национален фонд „Култура“
успяхме да разработим книгата и в дигитален вариант, който сега ви представяме
в завършен пакет.
В дигиталният пакет ще намерите допълнителна информация и игри, които
оживяват в пълноцветни и детайлно изрисувани анимации. Презентирате пред целия
клас с помощта на мултимедия, тъч скрийн дъска, проектор или плазма. Озвучени
са от едни от най-известните български артисти, а за фон звучи музиката на
композиторката Вяра Иванова. Ще чуете и оригиналната песен "Колко е часът?", която Вяра създаде зап роекта.
КАК СЕ ИГРАЕ?
Децата се изреждат на дъската, за да изиграят различните предизвикателства, които ще
срещнат в хода на историята. Могат да записват отговорите, както и да
натискат определени обекти в играта.
Движението е нещо, което ние от светът на „Туй онуй“ силно поощряваме и смятаме, че дигиталните приложения могат да работят в посока, не само обучение, но и ДВИЖЕНИЕ! Ще има моменти, в които децата ще учат народни танци, ще скачат, ще пеят и ще се забавляват.
Мултидисциплинарен и холистичен подход, но и много интуитивен. Децата преминават препятствие,
за да видят какво следва в играта, което е основния принцип за естественият път
на ученето. Дигиталната книга предлага реални ситуации, в които децата трябва
да използват едновременно броене, смятане и писане, като сме ги съчетали с
уменията да разпознават цветовете и с упражнения как да ги смесят, за да получат
изцяло друг цвят.
Ще смятат колко парчета има тортата за 1 минута, ще оцветяват парчетата в същите цветове, но като използват само 3 цвята, ще повтарят цветовете с броенето, което неусетно ще развива няколко умения едновременно … Това, което правим е да създаваме различни пътечки в мозъка за достигането до една и съща информация, или по-точно чрез асоциативната памет им помагаме по-бързо и лесно да се справят с дадена задача.
1. Самостоятелно, като играта се инсталира на компютри в
компютърната зала на училището. В този режим всяко дете се занимава само, като
опциите на играта са такива, че няма нужда от общуване с преподавателя, защото
играта казва на децата какво трябва да направят. Подходящо е за самостоятелна
работа в следобедните часове за самоподготовка в училище.
2. Същият режим можете да включите и за групова работа в
клас чрез мултимедия и да играете с децата, като играта ще улеснява максимално
вашата роля, защото ще подава въпроси към децата и от преподавателя ще се иска
само да наблюдава и да подпомага учебния процес.
3. Ще има опция „активен учител“, в която на играта ще й „бъдат отнети“ някои въпроси и отговори, и по този начин преподавателя ще има повече свобода за диалог и общуване с учениците. Т.е. тук учителят ще може да задава сам въпросите и да помага с отговорите.
Учете децата, докато се забавлявате заедно!
Смятаме, че не е важно само да имаме ново техническо оборудване в
училищата, а е важна самата ТЕХНОЛОГИЯ, по която ще преподаваме чрез него. Ето
защо ДИГИТАЛНАТА КНИГА е един много добър помощник, чрез който ще използвате
пълноценно вашите тъч скрийн дъски.
Дори да не разполагате с такива, няма проблем да се играе и чрез обикновен проектор или дори само чрез плазма. Разделили сме всяка книга на определен брой учебни часове, като съответно вие можете да променяте тази дължина, според темпото на класа, с който играете.
Проектът е реализиран по ПРОГРАМА ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЧАСТНИ КУЛТУРНИ ОРГАНИЗАЦИИ на Националния фонд "Култура".
„Колко е часът? Наръчник за Времето“ – възраст 5 до 9 г.
Какво представлява понятието Време? Кога лети, кога бърза и защо понякога
се влачи?
Как работи часовника? Минутите и часовете?
Чрез кратки истории с героя Време и любопитната Любка, която му отива на гости, децата ще научат не само отговорите на тези въпроси, но и ще търсят гласните букви, ще броят, ще събират и изваждат, ще учат трите основни цвята, както и времето, което тактуваме, докато танцуваме народни танци или пишем стихове, които имат своя ритъм.
Времето е ОТНОСИТЕЛНО!
По едно и също време за едни е студено – за други е топло. За едни е рано – за други е късно. С какво се храни Зайо? Колко е часът?
Една разнообразна, пълна с игри, свежа и много забавна книга чрез която ще превърнете учебните часове в приказно пътешествие!
Това е първата приказка от вълшебния свят на „Туй-Онуй“. Водач в тази
история е Калинковец, който се появява навсякъде, където има игри, бабата на
Любка и самата Любка.
Началния екран на „Кой светна Луната?“. Децата могат да слушат и аудио приказка към играта.
Всяка реплика
може да се показва в диалогово балонче, включително и всеки звук. Това прави играта
подходяща за деца със слухови нарушения.
Игра за
подреждане на стая.
Игра за
подреждане на цифрите на часовника.
Феята Сънка ще
помогне на играча да нагласи стрелките да показват определени часове.
Комбинирана игра
за писане на липсващи думи и търсене на сходни предмети.
Търсене на
предмети в които има лупи.
Забавна игра със
стреляне по каманьонци – космически пирати.
Дядо Коледа носи
подарък на Звездна. Целта е да бъде открит!
Игра за
оцветяване на коледни картинки.
Няма продукти в тази категория.